Program Geliştirme Konu Testi - 2

1. Bilme, özne ve nesne arasındaki ilişkiler üze­rinde duran; bilginin doğruluğu, kesin bilgiye ulaşmanın olanaklı olup olmadığı üzerinde duran felsefe alanı hangisidir?

A) Epistemoloji

B) Aksiyoloji

C) Estetik

D) Mantık

E) Ontoloji

2. "Müzik kulağına sahip, iyi ve kötü müziği ayırt edebi­len, kendi müziğine sahip çıkan, onu yaşatmak, ge­liştirmek için çaba sarf eden kişilere ihtiyacımız var." diyen, program geliştirme grubunda yer alan bir yetkili, aşağıdakilerden hangisini vurgulamakta­dır?

A) Felsefi temel

B) Psikolojik temel

C) Konu alanı temeli

D) Ekonomik temel

E) Toplumsal temel

3. Aşağıdakilerden hangisi eğitim programının sağladığı yararlardan biri değildir?

A) Verimliliği artırma

B) Eğitim öğretim etkinliklerine yön gösterme

C) Öğretmene kılavuz olma

D) Öğrenciye rehberlik etme

E) Eş güdümü sağlama

4. Pekiştireçlerin kullanımı programın hangi öğe­sinde yer verilir?

A) Uygulama

B) İçerik

C) Hedef

D) Eğitim durumları

E) Sınama

5. Üniversite giriş sınavlarında yığılmaları önlemek, gençleri hazırlamak istemektedir. Literatür incelendi­ğinde LİMNE projesinin böyle bir ihtiyacı karşılamak için hazırlandığı ortaya çıkmıştır. Proje incelenerek yeni hazırlanacak programın yönü belirlenmeye ve muhtemel olumsuzlukların önüne geçilmeye çalışıl­mıştır.

Burada programın hangi temeli üzerinde durul­maktadır?

A) Tarihi

B) Psikolojik

C) Bireysel

D) Ekonomik

E) Felsefi

6. "Bu programda yapılması istenenleri çocukların yapması mümkün değil. Bu yavrucaklar küçücük elleri ile bu etkinlikleri nasıl yapacaklar, iki sınıf sonra belki bunları yapabilirler; ama şimdi mümkün görünmüyor, illaki yapmamız istenirse hem biz hem de çocuklar çok sıkıntı çekeriz."

Buradaki öğretmenin şikâyeti programın hangi özelliğine yöneliktir?

A) Felsefi temel

B) Psikolojik temel

C) Tarihi

D) Ekonomik temel

E) Toplumsal temel

7. Öğrenci öğrendikleri ile topluma farklı bakabilmeli, neyin nasıl değiştirilebileceğini görebilmeli ve değiştirmek için çaba harcayabilmelidir. Toplumun gelişmesinde ve değişmesinde bu özelliklere sahip bireyler önemli rol oynamaktadır. Toplumsal deği­şim ancak bu bireylerin okullarda yetiştirilmesi ile mümkündür. Bunun anahtarı ise öğretmenlerin elin­dedir.

Bu görüşü savunan eğitim akımı hangisidir?

A) İlerlemecilik

B) Esasicilik

C) Varoluşçuluk

D) Daimicilik

E) Yeniden kurmacılık

8. "Bak öğretmen hanım, benim oğlan okumayı, yaz­mayı bir de matematiği bilsin yeter. Gerisini boş ver, ne o, okuyup da âlim mi olacak?" diyen bir velinin eğitim anlayışı aşağıdaki felsefi yaklaşımlardan hangisine örnek olarak verilebilir?

A) İlerlemecilik

B) Esasicilik

C) Varoluşçuluk

D) Daimicilik

E) Yeniden kurmacılık

9. Esasicilik akımına göre okulun işlevi aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

A) Kültürün özünü korumalı, devamlılığı sağlamalıdır.

B) Okul öğrenciyi özgür kılmalıdır.

C) Karakter eğitimi verilmelidir.

D) Okul öğrenciyi iş hayatına hazırlamalıdır.

E) Okul çocuğun kendi evi gibi olmalıdır.

10. I. Eğitim hem denge hem de toplumsal değişim aracıdır.

II. Eğitim değişmez bir özelliğe sahiptir.

III. Okul öğrenciyi sadece hayata hazırlayan bir kurum değildir.

IV. Eğitim, vatandaşlığa hazırlıktır.

V. Yetenekli ve seçkin kişiler; eğitmek amaçlanır.

Yukarıdaki özelliklerden hangisi ya da hangileri ilerlemecilik felsefesine aittir?

A) Yalnız I.

B) Yalnız II.

C) Yalnız III.

D) I. ve V.

E) III. ve IV.

Cevap Anahtarı: 1-A  2-C  3-D  4-D  5-A  6-B  7-E  8-B  9-A  10-C

Konuyla ilgili online test çözmek için tıklayınız...

Yorumlar (0)

İsim

Yorum

daha küçük | daha büyük

E-posta ile takip (sadece kayıtlı kullanıcılar)

Yorum Ekle